Адъюнкт-профессор кафедры управления и политики здравоохранения Колледжа общественного здравоохранения и социальной справедливости Университета Сент-Луиса Сангнам Ан, доктор философии, недавно опубликовал в журнале клинической психологии статью , в которой исследуется взаимосвязь между несчастьями в детстве и ухудшением психиатрических показателей. как невзгоды во взрослом возрасте, а также снижение психических и когнитивных функций.
Его команда обнаружила, что всего один случай невзгод в детстве может увеличить количество случаев психических заболеваний в более позднем возрасте, а неблагоприятные события у взрослых могут привести к увеличению шансов как психических заболеваний, так и снижения когнитивных функций в более позднем возрасте.
«Жизнь очень сложна и очень динамична», — сказал Ан. «Мне очень хотелось подчеркнуть важность изучения долговременного воздействия невзгод, не только в детстве, но и во взрослом возрасте, на состояние здоровья, особенно на физическое здоровье , а также психическое и когнитивное здоровье. Ранее проводились и другие исследования, но это одно из первый, который всесторонне рассматривает эти вопросы».
Ан вместе со своей командой исследователей изучил данные более чем 3500 человек в течение 24 лет. Группа взяла продольные данные и оценила их, используя список потенциальных травматических событий в течение жизни.
Исследовательская группа включала в себя неблагоприятные события детства, такие как переезд из-за финансовых трудностей , семья, нуждающаяся в финансовой помощи, безработный родитель, проблемы с правоохранительными органами до 18 лет, повторное посещение школы, физическое насилие и злоупотребление родителями наркотиками или алкоголем.
Неблагоприятные события во взрослом возрасте включали смерть ребенка, смерть супруга, стихийное бедствие после 17 лет, стрельбу из оружия в бою, злоупотребление партнером наркотиками или алкоголем, жертву физического нападения после 17 лет, супруга. или ребенок, борющийся с серьезным заболеванием, получающий Medicaid или талоны на питание и испытывающий безработицу.
Исследование показало, что почти 40 процентов всех людей испытали ту или иную форму невзгод в детстве, в то время как это число выросло почти до 80 процентов среди невзгод во взрослом возрасте. Те, кто пережил невзгоды в детстве, также на 17 процентов чаще испытывали невзгоды во взрослой жизни. Только 13 процентов опрошенных людей сообщили о двух или более формах невзгод в детстве, в то время как 52 процента взрослых испытали две или более формы невзгод во взрослом возрасте.
Исследователи обнаружили, что люди, пережившие невзгоды, также с большей вероятностью будут испытывать тревогу и депрессию в более позднем возрасте, как в случае невзгод в детстве, так и в зрелом возрасте, а в случае невзгод во взрослом возрасте они также с большей вероятностью испытают когнитивное снижение в более позднем возрасте.
У людей, переживших один неблагоприятный опыт в детстве, вероятность возникновения тревоги была на пять процентов выше, а у людей, переживших два или более неблагоприятных опыта в детстве, вероятность депрессии и тревоги была на 26 и 10 процентов выше соответственно. У людей, которые дважды пережили невзгоды во взрослом возрасте, вероятность депрессии была на 24 процента выше, а в более позднем возрасте они также испытали снижение когнитивных функций на 3 процента.
Хотя большинство результатов были ожидаемыми и неудивительными, одной областью, которая особенно интересовала Ана, было образование. Те люди, которые сообщили о более высоком уровне образования, отметили сокращение количества невзгод. Ан надеется глубже изучить этот путь, чтобы узнать, как образование может смягчить или предотвратить этот спад.
«До включения образования существовала значительная связь между невзгодами в детстве и когнитивными нарушениями», — сказал Ан.
«Но когда образование было включено в качестве ковариаты, эта значимая связь исчезла . позитивные механизмы выживания, которые могут помочь избежать использования нездоровых механизмов выживания, таких как курение, чрезмерное употребление алкоголя или наркотиков».
«Образование очень важно с точки зрения здоровья», — добавил Ан. «Если я получу образование, я, скорее всего, получу лучшую работу, буду иметь более высокий доход и жить в районах с меньшим уровнем преступности. Я, скорее всего, куплю абонемент в спортзал или буду регулярно заниматься спортом. Я, скорее всего, буду делать покупки в Whole. Еда и правильное питание. Все это помогает бороться с этими невзгодами, на которые мы намекали в исследовании. Таким образом, результаты образования и здоровья уже тесно связаны, и это то, что мы увидели в нашем исследовании».
Ан также призывает врачей и обычных людей обсуждать свой стресс. Клиницисты смогут больше узнать о своих пациентах и лучше подходить к их физическому и психическому здоровью, в то время как другие потенциально смогут поделиться своим опытом. Однако благодаря осведомленности и признанию этот неблагоприятный опыт потенциально может иметь менее серьезные и долгосрочные последствия.
«Общественное здравоохранение очень заинтересовано в стрессе», — сказал Ан.
«Но мы все еще изучаем, как ежедневный стресс влияет на наши долгосрочные результаты в отношении здоровья . Поэтому, чтобы увидеть последствия в этом исследовании, я хочу, чтобы люди обращали внимание на свой стресс и активно с ним справлялись. пациентов об их стрессе и психическом состоянии. И к этим темам можно подходить и в других областях, например, в классе или за обеденным столом. Чем больше мы осознаем стресс и обсуждаем его, тем лучше мы можем справиться с любыми невзгодами, с которыми мы сталкиваемся. в жизни."
