Новое исследование, проведенное в PNAS, показывает, что пчелы обладают общей способностью к автоматическому изучению сложных статистических свойств, часто встречающихся в естественной среде. Ранее считалось, что это зрительная способность, присущая только людям и высокоуровневым видам, а открытие пчел с миниатюрным мозгом вдохновляет на дальнейшие улучшения ИИ. В исследовании также сообщается, что пчелы и люди используют принципиально разные вычислительные методы для такого рода обучения, что может быть одной из ключевых причин появления у людей превосходных способностей к обучению.
Международная группа под руководством доктора Авроры Аваргес-Вебер (Университет Тулузы, Франция), доктора Йожефа Фисера (Центральноевропейский университет, Венгрия) и доктора Адриана Дайера (Университет RMIT, Австралия) впервые использовала идентичный тест для сравните автоматическое обучение у людей и пчел . Они показали людям и пчелам одни и те же многоэлементные сцены, состоящие из набора абстрактных форм, в несвязанной простой задаче категоризации (рис. 1). На следующем этапе испытаний оба вида должны были выполнить ряд тестов, выбирая между двумя новыми многоэлементными сценами в каждом испытании. Сцены в этих тестах были составлены, чтобы определить, стали ли участники спонтанно чувствительны к различным статистическим свойствам. визуальных сцен, которые они видели во время фазы экспонирования, без специальной подготовки.
Д-р Аваргес-Вебер говорит: «Автоматическое обучение путем анализа статистических свойств большого набора ранее испытанных изображений для определения их основной структуры - это стратегия, которая была продемонстрирована на людях и в нескольких высокоуровневых видах. Это также концепция за «глубоким обучением», которое способствовало недавнему прогрессу в области искусственного интеллекта. Наши результаты показывают, что это также стратегия, используемая пчелами, что предполагает универсальность и эффективность этого вида автоматического статистического обучения ».